viernes, julio 3, 2026

Voces docentes: «La motosierra de Frigerio

Voces docentes: "La motosierra de Frigerio
Orilla y Media TV

En un comunicado enviado a Orilla y Media, la agrupación “Voces Docentes” de Victoria, plantea una fuerte crítica y rechazo a “las políticas de ajuste del gobernador Frigerio”.

Dicho colectivo docente de Victoria, plantea haber tomado conocimiento, por diversos medios, sobre lo que está sucediendo en áreas, todas sensibles, y vinculadas a derechos de los estudiantes, docentes y familias.

Respecto a los comedores escolares, el comunicado de los docentes de Victoria expresa:

 “Despido de Cocineras/os

Esta decisión política de recortar la planta funcional de cocineras/os en muchas instituciones educativas, algunas de la zona rural, y en otros casos, de la ciudad, generó un impacto negativo en el trabajo institucional de esas escuelas.

En una situación paradójica, el Senador Departamental, quien ha designado al Coordinador de Comedores Escolares para que represente la gestión provincial en Victoria, se ha convertido en partícipe necesario del ajuste promovido por Rogelio Frigerio.

 Recorte en las Partidas de Comedores Escolares y Copa de Leche

El gobierno de la provincia está recortando en los lugares más sensibles para nuestra comunidad y nuestras infancias. Está recortando en los comedores escolares y en los comedores comunitarios. Está ajustando sobre la alimentación de nuestras pibas y pibes.

En un relevamiento realizado con consultas a diferentes establecimientos educativos, se puede determinar que se han recortado millones de pesos en todo nuestro Departamento.

¿Cómo creen que golpea esto en los niños, en los adolescentes, en los jóvenes?

¿Por qué consideramos imperdonable bajar la calidad de los alimentos?

¿Acaso no es imperativo sostener parámetros de alimentación adecuados?

Dietas balanceadas en proteínas, fibras, vitaminas e hidratos de carbono son vitales para el desarrollo de las capacidades cognitivas y físicas en el presente. Y aún más vitales para el crecimiento de niñas, niños y adolescentes que aseguren un futuro saludable y feliz para nuestro pueblo. 

¿Qué se pretende de parte de las autoridades políticas con este tipo de medidas?

¿Por qué, en una situación y momento tan delicado, se acciona de esta forma?

¿Saben de las necesidades que hoy por hoy tienen las familias y comunidades de escasos recursos? ¿Y qué explicación se le da a quienes se han quedado sin trabajo, justamente, en un contexto de crisis laboral?”

Con respecto al cierre de salas de nivel inicial, el colectivo de docentes victorienses expresa:

 “Intención de cerrar Salas de Nivel Inicial

Por otro lado, y en una actitud de total desconocimiento de las realidades áulicas, desde el CGE y la Dirección de Nivel Inicial, se está avanzando sobre los derechos de los docentes y estudiantes, cerrando salas y con la excusa de “reconvertir” esos cargos, se le da solución al gobierno de la provincia, quien, de esta forma, no va a invertir en pagar horas cátedra a un docente para cumplir el rol de Orientador/a Pedagógico/a, sino que se lo hará cumplir a la docente cuyo cargo se “reconvirtió” y es sacada de su aula.

¿En qué momento se dejó de lado el diálogo?

¿Dónde quedaron las instancias de “trabajo en equipo” que tanto se pregona, y que no se cumple en la realidad?

¿Qué pasó que ya no se busca el consenso y el acuerdo?

¿Cómo es posible que los docentes tengamos que trabajar con nuestros estudiantes temas que se vinculan con los derechos de las personas si, desde el gobierno, sus funcionarios pretenden imponer, obligar, forzar, intimidar, amedrentar?”

Asimismo, los docentes del Departamento Victoria se refieren al transporte escolar:

 “Recortes en el Transporte Escolar

Como se expresa al principio del texto, el Ajuste Brutal del gobierno de Frigerio, fiel copia del que está llevando adelante el Presidente Javier Milei, también se materializa en el Transporte Escolar, una de las herramientas con las que cuentan las Escuelas para garantizar la asistencia de los estudiantes a cada uno de los establecimientos educativos que brindan esta accesibilidad.

Esto está pasando en muchos departamentos de nuestra provincia, donde se ha anunciado a los Directivos y Comunidad Educativa, que ya no van a poder contar con el Transporte que llevaba a los estudiantes a sus escuelas.

Profunda preocupación y malestar se está manifestando en Victoria, ya que hay versiones de que ese “ajuste” también va a llegar, afectando enormemente a las familias y estudiantes de los establecimientos educativos que cuentan con el mismo.”

“Para sumar más conflictividad al complejo escenario que se visualiza a diario en lo Educativo, también hay que ver los bajos salarios de los trabajadores y jubilados, la falta de inversión en infraestructura escolar (a pesar de que se recauda con el Impuesto Inmobiliario bajo el ítem “Fondo de Mantenimiento Edilicio Edificios Escolares”), la insuficiencia en las partidas de Bienes de Consumo (Artículos de Limpieza e Higiene), teniendo que vender, los docentes, combos de pastas, pizzas, tortas fritas, etc., para poder sostener el funcionamiento de las escuelas” expresan desde “Voces docentes”.

“Hoy tenemos un Estado totalmente ausente, que puede decirse, con seguridad, se ha ensañado con el Sector Educativo, todos sus actores y Comunidad.

Es momento de luchar y exigir respeto por nuestros derechos, los de nuestros estudiantes y de sus familias, como así también más inversión, cambios y mejoras en la implementación de las políticas del gobierno provincial, y de los organismos que de él dependen”.

Desde “Voces docentes” apuntan a la relación en las políticas de Frigerio con las del gobierno nacional: “En Entre Ríos, el gobierno de Rogelio Frigerio ha emulado la crueldad nacional con una política de ajuste y desfinanciamiento del Estado provincial. La administración de Frigerio no solo ha replicado la lógica de la «motosierra» de Milei, sino que la ha adaptado a la realidad provincial, impactando directamente en la calidad de vida de los entrerrianos. La reducción del gasto, la paralización de obras, la precarización laboral y la negativa a discutir paritarias dignas para los empleados públicos provinciales son la expresión local de esta política. Al igual que Milei, Frigerio parece priorizar la consolidación de las ganancias empresariales por encima de los salarios de la mayoría. Esta similitud no es casual; es el reflejo de una misma ideología económica que busca achicar el Estado, desregular el mercado y trasladar el costo del ajuste al sector de los trabajadores. La «crueldad» de Milei se materializa en Entre Ríos a través de las decisiones de Frigerio, dejando en evidencia que ambos gobiernos comparten una misma visión: la de un Estado mínimo que desatiende las necesidades básicas de su población mientras favorece a los sectores concentrados” finalizan desde la Agrupación “Voces Docentes” del Departamento Victoria.

Orilla y Media TV