Están próximas las elecciones del principal sindicato de la provincia AGMER y Orilla y Media consultó a César Baudino, candidato a la secretaría de jubilados en AGMER Paraná por el Colectivo de Trabajadores por la Ventana (CTPV) sobre las propuestas que dicho agrupamiento lleva a la Multicolor, lista en la cual se nuclea la oposición al oficialismo de Marcha Blanca.
Baudino, desde el CTPV en la Multicolor, planteó varios ejes: Independencia política, salario, asambleas docentes, escuela pública, Congreso de AGMER, formación docente, jubilados y transporte. A continuación, el desarrollo de los mismos.
Independencia política: Los trabajadores de la educación ingresamos al sistema educativo por concursos de antecedentes y/u oposición como lo indica el estatuto del docente entrerriano (Dec.155/62), y leyes, resoluciones, circulares enmarcadas en el mismo. Estas normativas, perfectibles obviamente, son el marco de referencia obligada en derechos y obligaciones para el ejercicio de la docencia. Para nosotros tiene un valor ético significativo, trascendental desde el punto de vista individual, y moral para la escuela pública porque ese ingreso no es “a dedo”, no es clientelar no exige mandato de nadie, sino que es por el mérito individual que se garantiza la estabilidad laboral autónomamente. Esto nos permite no ser rehén del estado, partidos políticos, intereses particulares, empresas o cualquier grupo de poder ratificando nuestra independencia política de los trabajadores para con la patronal. Estos principios no son negociables, al menos para nosotros, sabiendo que en el alrededor existen la venta, cooptación y entrega de los derechos en la mayoría de las instituciones de la democracia.
Salario: Hoy por hoy el salario es la demanda número uno del colectivo docente. No cubre las necesidades básicas llevándonos a los umbrales de la indigencia. La pobreza como herramienta de presión para aceptar salarios miserables «ajustados» por inflación de un INDEC falaz. Es usar la necesidad como chantaje queriéndonos convencer con migajas. No en nuestro nombre, no nos vamos a callar no vamos a entregar ni el salario ni la lucha por una canasta familiar total vital y móvil.
El Congreso: Aspiramos a nutrir desde la crítica propositiva, con la voz de los que no la tienen, el Congreso de AGMER, órgano máximo de gobierno, en quien reside la soberanía de la entidad. Es una responsabilidad de máximo nivel con capacidad de decisión propia que marca las políticas sindicales de AGMER, y que exprese la consulta previa, libre e informada de los trabajadores de la educación en las escuelas de Entre Ríos.
Asambleas: La democracia participativa de las bases es la voluntad soberana que defendemos. No hay Licencia Social ni Sindical cuando la consulta es viciada y sin consentimiento. Los trabajadores docentes «no somos zona de sacrificio» de ningún gobierno ni sector que se indilgue la representatividad.
Escuela Pública: Defender la escuela pública laica científica inclusiva nos compromete a denunciar los atropellos del CGE, las malas condiciones laborales, los cierres de cargos, de escuelas y de cursos, la falta de transporte para el acceso universal, las condiciones de salubridad en las escuelas (seguridad, higiene, agua potable, electricidad segura, accesibilidad, edificios en condiciones…). Defender cada una de las escuelas de todos los niveles y modalidades como centro educativo, social, recreativo y cultural de las comunidades y familias.
Formación: Lucharemos por acceder a formación gratuita universal que tenga lineamientos de soberanía educativa. Instalaremos el debate de hacer bien lo que nos corresponde, -conocimiento- para dejar de hacer lo que corresponde a otros sectores del estado (comedores, salud, acción social).
Transporte: Pondremos en el tapete un problema central para la educación en la provincia de Entre Ríos que es el tema del mal estado de caminos y rutas, y el éxodo de docentes, expuestos en la ruta haciendo dedo, para trabajar en otras localidades.
Jubilados: En la actualidad, el sindicato docente, ha dejado de lado las generaciones anteriores que lo construyeron, y hoy no hay ningún tipo de convocatoria a un sector tan importante de la docencia entrerriana, con tantas necesidades. Proponemos abrir el sindicato, volver a convocar a los jubilados, generar plenarios y considerarlos, no como pasivos, sino jubilados activos, con memoria, planteo de lucha y con la no resignación a estas políticas de ajustes para el sector.
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