Comenzará este martes el debate sobre un proyecto que busca la incorporación al folclore como parte de la enseñanza en las escuelas de la provincia en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Entre Ríos . La iniciativa, presentada por la diputada Gabriela Lena (Juntos por Entre Ríos), tiene como objetivo preservar, transmitir y fortalecer las manifestaciones culturales tradicionales argentinas dentro del sistema educativo.
El proyecto busca la La incorporación del folclore como el conjunto de saberes y expresiones culturales que incluyen música, danzas, bailes, artesanías, costumbres y tradiciones orales de las diferentes regiones del país. Según Lena, la propuesta surgió a partir del trabajo del grupo Sembrando Esperanza y busca dar respuesta a la necesidad de fortalecer la identidad cultural desde el ámbito escolar.
La diputada recordó que en 2007 se creó la Academia Nacional del Folklore con el propósito de fomentar su enseñanza y que, en el II Congreso Nacional de Folklore realizado en 2012, se resaltó la importancia de incluirlo en las currículas escolares. Además, mencionó que en 2015 se presentó un proyecto similar en la provincia, pero no llegó a convertirse en ley.
“El folclore forma parte de nuestro acervo cultural y debe ser transmitido a las nuevas generaciones. Esta ley también permitirá que los docentes especializados actualicen y validen sus conocimientos mediante cursos y evaluaciones”, explicó Lena.
La iniciativa establece que el Consejo General de Educación (CGE) será el organismo responsable de conformar una comisión integrada por académicos, especialistas en folclore y docentes para evaluar contenidos y materiales didácticos. Esta comisión deberá definir los lineamientos curriculares y garantizar que la enseñanza del folclore se adapte a los distintos niveles educativos.
Una vez reglamentada la ley, se convocarán concursos públicos de antecedentes y oposición para cubrir las cátedras de folclore en instituciones educativas de gestión pública y privada. Además, se promoverán actividades complementarias, como talleres, festivales y encuentros escolares, con el fin de acercar a los estudiantes a las tradiciones culturales.
Según la legisladora, la enseñanza del folclore en las escuelas contribuirá a fortalecer la identidad provincial y nacional, promoviendo el conocimiento y la valoración de las raíces culturales entre los jóvenes.
