“Entre Ríos tiene un docente cada cinco alumnos y el gasto por cada estudiante es 50% mayor que Córdoba” enunciaba un informe del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Consejo Empresario de Entre Ríos (CEER) y la respuesta no tardó en llegar.
El uruguayense especialista en salario docente Víctor Hutt, salió a responder la afirmación del CEER con un análisis referenciando la diferencia entre “docentes” y “cargos docentes”.
“Hay docentes que tienen pocas horas, porque no se dedican a la docencia como actividad principal, esos casos no se pueden contar como cargos docentes” comienza Hutt y agrega “en un curso de 25 estudiantes, puede haber 12 docentes, pero con 3 horas cada uno, entre todos completan un cargo, pero como la mayoría de la gente no conoce este detalle, aprovechan para difundir una mentira. Si nosotros quisiéramos mentir, podríamos decir que hay docentes que tienen 400 estudiantes, lo cual es cierto, pero sólo con 2 o 3 horas con cada grupo de chicos.”
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Hutt vuelve a recalcar que quienes redactaron el informe, desconocen la realidad de las escuelas, “evidentemente al informe lo hizo alguien que no conoce cómo funcionan las escuelas, porque si lo conocieran, sabrían que en realidad faltan cientos de cargos para cubrir las necesidades. Los que estamos dentro de las escuelas lo sabemos muy bien y nos da mucha bronca que alguien, que ni asoma la cabeza por una escuela, publique informes que no son verdad, también da mucha bronca que la prensa no evalúe la fuente”
Hutt se pregunta ¿es un informe de alguien que conoce sobre el sistema educativo?, evidentemente no, pero aparece en los principales titulares, se imaginan si yo hago un informe sobre el polo en la Argentina, no tengo idea, pero, ¿me lo publicarán sin cuestionamientos?” en un claro cuestionamiento a la difusión del informe por parte de la prensa.
“Lo que tenemos muy claro los que estamos en el sistema educativo” afirma Hutt, “es que es una estrategia de enero, previo a la discusión salarial. Se publican estas informaciones falsas para poner a la sociedad contra los trabajadores de la educación, por ejemplo, el año pasado fue un porcentaje de licencias que era el doble del verdadero, pero ya no pueden mentir con eso porque se conoció que no era cierto”.
“Lo llamativo, es que lo publica un Centro de Estudios de no sé qué cosa. Todos sabemos que es una estrategia mediática del gobierno, porque además fue difundido con las características que se difunden los informes oficiales, sin cuestionamientos, por el poder de la pauta, esto tiene todas las características de los informes de prensa del gobierno”.
“El Consejo Empresario de Entre Ríos, debería hacer un informe sobre el cierre de empresas en la provincia, en el país se funden 30 PyMES por día, pero no, se pone a hacer un informe trucho a pedido del gobierno sobre la cantidad de estudiantes por docente, para colaborar con el gobernador a seguir empobreciendo trabajadores”
Finalmente, Hutt dice “dejemos de tirar chicanas a la sociedad, los docentes tenemos un sueldo inicial casi en la línea de indigencia, el gobierno tiene la responsabilidad de garantizar el sostenimiento del sistema educativo y eso implica pagar el trabajo docente como corresponde”.
Fuente OyM
