La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Entre Ríos comenzará el tratamiento de dos proyectos de ley que analizan la incorporación de la Educación Emocional en las escuelas de la provincia. Las iniciativas, impulsadas por las diputadas Susana Pérez y Mariana Bentos (Juntos por Entre Ríos), buscan fortalecer el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes.
Según los proyectos, la Educación Emocional es un proceso educativo continuo que tiene como finalidad potenciar competencias como la autoconciencia, la empatía y la regulación emocional. La propuesta de Bentos enfatiza la importancia de enseñar a los alumnos a reconocer y gestionar sus emociones, promoviendo un clima institucional saludable que contribuya a la prevención de conflictos dentro de las escuelas.
“Analizan la incorporación de educación emocional como parte esencial del desarrollo humano. Es necesario dotar a los estudiantes de herramientas que les permitan comprender y canalizar sus emociones de manera efectiva”, explicó la legisladora. En su iniciativa, también destaca la necesidad de que las instituciones educativas generen espacios de comunicación y contención para mejorar la convivencia y la formación integral de los jóvenes.
Por su parte, el proyecto de Pérez amplía la propuesta incluyendo la capacitación docente en Educación Emocional. Su iniciativa plantea la creación de áreas de investigación, desarrollo y evaluación que permitan medir el impacto de esta enseñanza en el ámbito escolar. “Las acciones estarán a cargo de profesionales capacitados y deberán contemplar tanto el contexto educativo como el familiar, ya que el aprendizaje emocional no debe quedar solo en el aula”, expresó la legisladora.
Desde la Comisión de Educación, analizan la incorporación de educación emocional como un elemento clave para fortalecer el bienestar personal y social de los estudiantes. Ambos proyectos establecen que el Consejo General de Educación (CGE) será la autoridad responsable de definir los lineamientos y estrategias para su implementación en las escuelas entrerrianas.
